Lietuvos studentų sąjungos įvairovės komitetas kartu su Nacionaliniu lygybės ir įvairovės forumu  bei žmogaus teisių koalicija antradienį organizavo diskusiją - apskritąjį stalą „Lygybės ir įvairovės priemonės aukštojo mokslo srityje”.

Studentų atstovai kartu su ekspertais diskutavo aktualiais socialinės įvairovės klausimais, kartu ieškojo  būdų, kaip įgyvendinti lygybės politiką Lietuvos aukštajame moksle. 

Lygybės politikos įgyvendinimo būdus pademonstravo ir geraisiais pavyzdžiais pasidalino pasaulyje žinomos organizacijos „British Council” biuro vadovas Artūras Vasiliauskas.

„Mūsų organizacija gebėjo įtvirtinti politiką, kuri siektų lygių galimybių užtikrinimo darbe.  Lygių galimybių ir įvairovės rėmimas mums yra kaip oras. Lygybė ir įvairovė yra esminis mūsų kultūrinių ryšių tikslų elementas“, - teigė A. Vasiliauskas.

Diskusijoje aptartos priemonės, kurios padėtų kovoti prieš diskriminaciją aukštajame moksle. Galimas priemones įvardino Lygių galimybių plėtros centro, Studentų savivaldų, Lietuvos gėjų lygos, Žmogaus teisių stebėjimo instituto ir Globalios iniciatyvos psichiatrijoje atstovai.

„Reikia pradėti nuo mažų pokyčių, tačiau nebijoti imtis ir didesnių priemonių. Pavyzdžiui, teko dalyvauti studentų paskaitose, kuriose pamačiau, kiek daug diskriminacijos yra dėstytojų prezentacijose, juokeliuose. Tai buvo naudojama kaip pavyzdžiai, kad studentai geriau įsimintų informaciją. Tai rodo, kad apie lygybę ir įvairovę reikia šviesti ne tik jaunus žmones, bet ir vyresnius“, - tikino Lygių galimybių plėtros centro direktorė Virginija Aleksejūnė.

Pasak V. Aleksejūnės, be aiškių nurodymų – niekas nesikeis. Tam, kad diskriminacija sumažėtų, aukštosiose mokyklose reikia sukurti reglamentą, kuris apibrėžtų, kas tai yra diskriminacija. Kol kas studentai neatpažįsta diskriminacijos. Reikia dirbti ties tuo, kad jie mokėtų atpažinti ją ir patys galėtų pasakyti dėstytojams, kad jie diskriminuoja savo konkrečiais juokais ar  pavyzdžiais.

Primename, kad studentų atstovai atliko tyrimą „Įvairialypė diskriminacija aukštojo mokslo institucijose“, kuriame dalyvavo 20-ties Lietuvos universitetų ir 19-kos kolegijų studentai. Šiuo tyrimu buvo siekiama įvertinti diskriminacijos aukštosiose mokyklose mastą ir studentų nuostatas, susijusias su diskriminacija. Atlikusi tyrimą, Studentų sąjunga parengė ir išleido leidinį, kuriame ne tik pristatė rezultatus, bet ir pasiūlė ieškoti konkrečių bei platesnių veikimo būdų ir sprendimų galimybių.