Tik atradus konkrečias Lietuvos aukštosiose mokyklose akademinio nesąžiningumo priežastis, galima efektyviau jas spręsti. Aukštųjų mokyklų studentų atstovai ėmėsi nagrinėti pagrindines aukštosiose akademinio nesąžiningumo priežastis Kaune vykusiame Lietuvos studentų sąjungos (LSS) Akademinio proceso ir socialinių reikalų komiteto susitikime.

„Akademinis nesąžiningumas – aktuali problema Lietuvos akademiniame gyvenime. Neretai studentai, reikalaudami geresnės studijų kokybės, naudingų žinių, kurias gebėtų pritaikyti ateityje, pamiršta savo pačių pareigas ir indėlį į šios problemos spendimą“,– teigė LSS Akademinio proceso ir socialinių reikalų koordinatorius Dovydas Kinderys. –„Norint užkirsti kelią įsigalėjusiam akademiniu nesąžiningumui, būtinas darnus tiek aukštųjų mokyklų administracijos, tiek studentų, tiek visuomenės bendradarbiavimas“.

Nusirašinėjimas, darbų plagijavimas ir duomenų falsifikavimas, atsakomybės vengimas – vienos iš pagrindinių problemų, kurios buvo nagrinėjamos susitikime: „Interneto svetainės, kuriose parduodami ir dalijami studentų darbai, nuomojama bei parduodama speciali technika, skirta plagijuoti – tai rodo, jog visuomenės požiūris ir aplinka iš dalies pati diktuoja ir skatina akademinį nesąžiningumą“, – komentavo LSS Akademinio proceso ir socialinių reikalų komiteto pirmininkas.

D. Kinderys drauge su susitikimo nariais taip pat pastebėjo, jog dažnai studentai netenka motyvacijos patys mokytis ir gilintis į dėstomus dalykus. To priežastimi dažniausiai būna įvardijami nepatraukliai dėstomi dalykai. „Buvo pastebėta, jog dėstymo metodika neretai apsiriboja paskaitų metu dėstytojų mokomojo vadovėlio ar paprasčiausiu dalyko medžiagos skaidrių skaitymu“,– teigė D. Kinderys.– „Tokiu būdu, parodomas dėstytojų požiūris į jų kompetenciją ir rodomą motyvacijos stoką. O tai savaime paskatina atitinkamą studentų reakciją per atsiskaitymus pasikliauti neleistinais būdais siekti geresnio įvertinimo“. Todėl, pasak D. Kinderio, vienoda atsakomybė už plintantį akademinį nesąžiningumą turėtų tekti tiek studentams, tiek patiems dėstytojams.

Paplitusį akademinį nesąžiningumą, neefektyviai taikomas sankcijas ir studentų toleranciją nesąžiningam kolegų elgesiui Studentų sąjunga pastebėjo jau 2009 metų pavasarį drauge su Vytauto Didžiojo universiteto studentų atstovais šia tema vykdytoje studentų apklausoje. Remiantis apklausos duomenimis, su teiginiu, jog akademinis nesąžiningumas yra problema Lietuvos aukštosiose mokyklose, sutiko 71 proc. iš daugiau nei 900 apklaustųjų respondentų. Atsižvelgus į apklausos rezultatus, LSS Taryboje buvo inicijuojama sudaryti specialią akademiniam nesąžiningumui spręsti darbo grupę. Pastarosios darbo grupės užduotis spręsti patikėta LSS Akademinio proceso ir socialinių reikalų komitetui.

Posėdyje analizuotoms akademinio nesąžiningumo problemoms bus sudaromas konkrečių veiksmų planas, kuriuo remiantis jau spalio 6 dieną vyksiančiame susitikime komiteto nariai nagrinės ir ieškos tinkamiausių sprendimų bei plano įgyvendinimo būdų.

Komiteto metu taip pat apžvelgtos aukštojo mokslo aktualijos, klausimai dėl „studijų krepšelio“, paskolų studentams sąlygų bei stipendijų skyrimo tvarkos. Studentų atstovai susipažino, kokiomis sąlygomis nemokamoje vietoje studijuojantieji gali nutraukti studijas po pirmo semestro bei toliau naudoti savo „studijų krepšelį“.

LSS Akademinio proceso ir socialinių reikalų komiteto susitikime dalyvavo Kauno technologijos (KTU), Mykolo Remerio (MRU), Vytauto Didžiojo (VDU) ir ISM Vadybos ir ekonomikos universitetų ir  Kauno kolegijos atstovai.